Partneri:

• Sveučilište u Ljubljani (SLOVENIJA)

• MB Homo Eminens – XWHY Agencija za razumijevanje, Vilnius (LITVA)

• Unija baltičkih gradova, Gdansk (POLJSKA)

• Sveučilište Vytautas Magnus, Kaunas (LITVA)

• Out of the Box International, Bruxelles (BELGIJA)
   

 

Učenje usmjereno na učenika i ergonomija učenja postaju važan aspekt svih vrsta obrazovnih institucija. Dok je učenje usmjereno na studenta donekle teško definirati u smislu njegove metodologije i eksplicitnog sadržaja koji treba uključiti, ono je ključno za prilagodbu raznolikijoj studentskoj populaciji i promjenjivim potrebama u smislu načina na koji se obrazovanje prenosi.

 

Kako bi se zadovoljile te ambicije, potrebno je preispitivanje tradicionalne pedagogije, didaktike i znanosti, uključujući načine na koje se i gdje odvijaju procesi učenja i podučavanja. Sveučilišta uključena u ovaj projekt kao partnerske organizacije, pripremit će pilot projekte prenamjene obrazovnih zgrada i prostora, kako bi razvili metodologiju i testirali model kojeg kasnije mogu primjeniti i prilagoditi ostatku sveučilišnih prostora.

 

Na oba sveučilišta, u Kaunasu i Ljubljani, organizirani su treninzi za upravljačko osoblje i profesore da bi testirali i poboljšali priručnik razvijen u okviru projekta.

Rezultati:

• Mapiranje postojećih participativnih praksi i modela prenamjene sveučilišnih zgrada i prostora (IO1)

• Model za prenamjenu sveučilišnih zgrada i prostora (IO2)

• Priručnik za primjenu Modela za prenamjenu sveučilišnih zgrada i prostor (IO3)

• Preporuke za razvoj politika (IO4)

​

CHC ima glavnu ulogu u IO1, IO2 i koordinira IO3. 

​